В статье рассматриваются проблемы перевода текстов детской литературы с точки зрения лингвоаксиологии перевода. Оценка деятельности разных переводчиков одного и того же художественного текста производится на основании лингвоаксиологических параметров, что позволяет выявить возможности реализации интерпретационного потенциала текста оригинала в рамках другой культуры.
Борисенко А. Песни невинности и песни опыта: О новых переводах «Винни-Пуха» // Иностранная литература. 2002. № 4. С. 257–265.
Венедиктова Т. Разночтение как культурный ресурс // Новое литературное обозрение. 2009. № 5. С. 337–344.
Виноградов В.С. Перевод: Общие и лексические вопросы. М., 2006.
Заходер Б.В. Винни-Пух и все-все-все // Заходер Б.В. Избранное: Стихи, сказки, переводы и пересказы. М., 2001. С. 341–554.
Карпухина В.Н. Особенности переводческого комментария в интеллектуальном детективе // Художественный текст: варианты интерпретации: Труды XI Всероссийской научно-практ. конференции: В 2 частях. Бийск, 2006. Ч. 1. С. 228–231.
Карпухина В.Н. Аксиологические стратегии текстопорождения и интерпретации текста. Барнаул, 2008.
Комиссаров В.Н. Теория перевода. М., 1990.
Комиссаров В.Н. Общая теория перевода. М., 2000.
Лихачева С. Комментарии // Английская литературная сказка (English Fairy Tale) XIX–XX вв. М., 1997. С. 363–401.
Лотман Ю.М. Семиосфера. СПб., 2000.
Лузина Л.Г. Распределение информации в тексте (когнитивный и прагмастилистический аспекты). М., 1996.
Милн А.А. Винни-Пух // Милн А.А. Винни-Пух = Winnie-the-Pooh. – На англ. и русск. яз. / Пер. с англ. В.А. Вебера, стихи в пер. Н.В. Рейн. М., 2003. С. 205–420.
Паршин П.Б. Теоретические перевороты и методологический мятеж в лингвистике // Вопросы языкознания. 1996. № 2. С. 19–42.
Руднев В.П. Винни Пух и философия обыденного языка. М., 2000.
Beaugrande R. de New Foundations for a Science of Text and Discourse: Cognition, Communication, and the Freedom of Access to Knowledge and Society. Norwood, New Jersey, 1997.
Eco U. The Open Work. Cambridge, Massachusetts, 1989.
Neubert A. Competence in Translation: A Complex Skill, How to Study and How to Teach It // Translation Studies : An Interdiscipline / Ed. by M. Snell-Hornby. Amsterdam, Philadelphia, 1992. P. 411–420.
Pires Vieira E.R. A Postmodern Translation Aesthetics in Brazil // Translation Studies: An Interdiscipline / Ed. by M. Snell-Hornby. Amsterdam, Philadelphia, 1992. P. 65–72.
Schaffner C., Herting B. «The Revolution of the Magic Lantern»: A Cross-Cultural Comparison of Translation Strategies // Translation Studies: An Interdiscipline / Ed. by M. Snell-Hornby. Amsterdam, Philadelphia, 1992. P. 27–36.
Snell-Hornby M. Translation Studies: An Integrated Approach. Amsterdam, Philadelphia, 1988.