Представление парадигматических и синтагматических связей как способ интерпретации результатов ассоциативного эксперимента

В рубрике: Языкознание
Представление парадигматических и синтагматических связей как способ интерпретации результатов ассоциативного эксперимента
Авторы (текстом)
Навильникова Д.И.
Новосибирский государственный университет
Ключевые слова
ассоциативный эксперимент, стимульные номинации еды, ассоциативное поле, синтагматические реакции, парадигматические реакции
Аннотация

Статья посвящена анализу ассоциативных полей десяти слов, относящихся к тематической группе "еда", с позиции состава синтагматических и парадигматических реакций, выделение которых является наиболее распространенным методом классификации ассоциаций. Демонстрируется количественное преимущество синтагматических ответов над парадигматическими. Предлагается описание частых парадигматических и синтагматических ассоциаций, порожденных номинациями еды.

Список литературы

Белянин В.П. Психолингвистика. М., 2004.

Головань Э.Т., Лук А.Н. О сводимости ассоциаций // Моделирование в биологии и медицине. Киев, 1968. Вып. 3.

Залевская А.А. Психолингвистическое исследование принципов организации лексикона человека (на материале межъязыкового сопоставления результатов ассоциативных экспериментов): Автореф. дисс. … докт. филол. наук. Л., 1980.

Залевская А.А. Слово в лексиконе человека. Психолингвистическое исследование. Воронеж, 1990.

Залевская А.А. Введение в психолингвистику. М., 2007.

Караулов Ю.Н. Типы коммуникативного поведения носителя языка в ситуации лингвистического эксперимента // Этнокультурная специфика языкового сознания. М., 1996.

Клименко А.П. Лексическая системность и ее психолингвистическое изучение. Минск, 1974.

Мартинович Г.А. Типы вербальных связей и отношений в ассоциативном поле // Вопросы психологии. 1990. № 2.

Овчинникова И.Г. Ментальный лексикон русского ребенка: гендерные различия // Изменяющийся языковой мир: Материалы междунар. науч. конф. Пермь, 12–17 ноября 2001 г. Пермь, 2001.

Русский ассоциативный словарь. М., 1994. Книга 1. Прямой словарь: от стимула к реакции. Ассоциативный тезаурус современного русского языка. Ч. I.

Соколова Т.В. Ассоциативный тезаурус ребенка 3–6 лет. Атореф. дисс. … докт. филол. наук. М., 1999.

Тойм К. Сравнительный анализ словесных ассоциаций в разных языках // Уч. Зап. Тарт. ун-та. Тарту, 1977. Вып. 429.

Уфимцева Н.В. Развитие стратегий осознания значения слова в онтогенезе // Психолингвистические исследования в области лексики и фонетики. Калинин, 1983.

Шеварев П.А. О роли ассоциаций в процессах мышления // Исследования мышления в советской психологии. М., 1966.

Библиографическая ссылка